Понятие диапазона. Относительная и абсолютная адресация. Смешанные ссылки

Изучаемые вопросы:

• Понятие диапазона ячеек.
• Принцип относительной и абсолютной адресации.
• Абсолютные, относительные и смешанные ссылки.
• Повторение. Правила заполнения ЭТ.

Час кода

С 4 по 10 декабря проходит четвёртая Всероссийская акция "Час кода".
Попробуйте программировать!

Ваши действия:

• Посмотреть видеоурок.
• Пройти тренажёр.

Двоичная система счисления. Представление чисел в памяти компьютера.

Изучаемые вопросы:

• Десятичная и двоичная системы счисления.
• Перевод двоичных чисел в десятичную систему счисления.
• Перевод десятичных чисел в двоичную систему.

Домашнее задание:

• Выполнить следующую работу.

Решение задач по теме "Базы данных. Поиск по условию."

Работа на уроке:

• Задачи на простые запросы к табличным БД;
• Сложные запросы.

Домашнее задание:

• Решить задачи.

Условия поиска информации. Простые и сложные логические выражения.

Изучаемые вопросы:

• Понятие логического выражения.
• Операции отношения.
• Запросы на выборку с использованием простых логических выражений.
• Логические операции: логическое умножение, логическое сложение, отрицание.
• Приоритеты логических операций.

Домашнее задание:

• Конспект урока.
• Выполнить домашнее задание № 3.

Практика. Проектирование однотабличной базы данных и создание БД на компьютере.

Работа на уроке:

• Проектирование структуры однотабличной базы данных.
• Определение первичного ключа таблицы.
• Создание новой базы данных.
• Создание структуры таблицы.
• Создание первичного ключа.
• Редактирование структуры таблицы (добавление, удаление и редактирование полей).

Домашнее задание:

1. посмотреть видео 1 и видео 2 по теме урока;
2. выполнить домашнее задание.

Понятие базы данных и информационной системы. Реляционные базы данных.

Изучаемые вопросы:

§ Понятие базы данных и информационной системы.
§ Реляционные базы данных, понятие поля и записи.
§ Первичный ключ базы данных.
§ Понятие типа поля (числовой, символьный, логический, дата).

Домашнее задание:

1. посмотреть презентацию по теме;
2. выполнить следующую работу.
3. ответить на вопросы теста.